Mange 1 – 1

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Objectifs

  • Faire part de ses habitudes alimentaires.
  • Mobiliser des connaissances lexicales sur les aliments

L’enseignant annonce la thématique qui va être abordée. Il vérifie si tous les As connaissent le terme « petit-déjeuner ».

L’enseignant pose des questions sur les habitudes qu’ont les As pour le petit-déjeuner. Il s’adresse à l’ensemble de la classe. Au besoin, il mime pour se faire comprendre et il montre des photos pour aider à la compréhension. Les As s’expriment librement.

Supports didactiques