Santé – 1 – 8

Les As vont écouter une vidéo présentant un échange entre Madame Dulac et le secrétaire d’un cabinet médical, dans laquelle le canal sonore est dominant.

1^re écoute

L’enseignant annonce aux As qu’ils vont regarder une nouvelle vidéo où Madame Dulac téléphone. Ils reçoivent au préalable un premier questionnaire que l’enseignant leur lit. Les As doivent dégager les principaux paramètres de la situation de communication.

Transcription de la vidéo

2^e écoute

Les As regardent une seconde fois la vidéo où Madame Dulac téléphone à son médecin. Les As sont invités à indiquer son rendez-vous dans l’agenda de Mme Dulac.

 Madame Dulac téléphone au cabinet médical de son médecin généraliste pour prendre rendez-vous.  Notez son rendez-vous dans son agenda.

3^e écoute

Les As écoutent à nouveau. Ils doivent dégager ce que l’on sait sur madame Dulac. Soit ils le trouvent aisément eux-mêmes, soit l’enseignant leur demande de répondre à un vrai ou faux.

4^e écoute

L’enseignant attire l’attention des As sur le registre de langue utilisé entre les deux personnages. L’enseignant peut sélectionner les passages où ces éléments apparaissent.

Madame Dulac ne parle plus à une amie. Comment le savez-vous ?

Réponses attendues

Ils se vouvoient.

Ils se disent « monsieur », « madame »

La première fois, Madame Dulac utilise « ne » : « Je ne me sens vraiment pas très bien »

Ils se disent « bonjour », « bonne journée » et « au revoir » et pas « salut » « coucou » ou « bisou »