Mange – 2 – 14
Objectifs
- Faire part de ses connaissances sur l’organisation d’un pique-nique réussi
Les As sont invités à indiquer ce qui est important pour que le pique-nique se passe bien. L’enseignant peut fournir un exemple. Par exemple, regarder la météo les jours précédents. Les As formulent leurs propositions et l’enseignant les écrit sous forme de mots clés ou de courtes phrases.
Supports didactiques
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