Commune – 1 – 10
Objectifs
- Remplir un document en ligne pour s’inscrire comme client auprès d’un fournisseur d’eau.
Les As sont invités à consulter quelques secondes le document suivant, puis ils le retournent. Ils vont devoir prélever certaines informations concrètes.
Voici un document qui va vous permettre d’avoir un des produits dont on a parlé juste avant. Observez-le et dites à quel besoin ce fournisseur peut répondre.

Ils doivent indiquer à quel besoin ce fournisseur pourrait répondre.
Corrigé : l’eau
L’enseignant peut faire remarquer que l’information indiquant qui est l’émetteur du document est souvent placée en tête de document, à gauche, puisqu’on suit l’ordre de lecture. Le mot « aqua » signifie l’eau dans d’autres langues latines. La lettre Q du logo a une goutte en lieu et place de la hampe. En-dessous du logo, apparait le terme « eau ».
Les As procèdent à une deuxième lecture-survol. Suite à cette lecture rapide du document, les As répondent à la question suivante :

Corrigé
Carte d’identité –carte de débitLa distinction entre une carte de débit et la carte de crédit concerne surtout l’échéance des paiements La carte de débit (Bancontact..) : le montant est presque immédiatement transféré de son compte à celui du commerçant. Une carte de crédit (MasterCard, Visa) : le montant est transféré après une période convenue. Par ailleurs, une carte de débit est rattachée à un compte courant et est utilisée pour sa gestion. La carte de crédit débite une réserve d’argent.
Les As doivent ensuite compléter le formulaireLe formulaire à compléter fournit des informations de façon structurée, dans des espaces délimités (par exemple par des cases vides ou des pointillés) dans lesquels le scripteur doit indiquer les données qui le concernent. Compléter un formulaire mobilise à la fois des compétences de lecture et d’écriture. Faire compléter un formulaire pour s’inscrire à un cours, pour ouvrir un compteur d’eau ou d’électricité, pour demander un logement social, etc., sont des activités qu’il est utile de proposer aux apprenants pour qu’ils s’entrainent à l’exercice et puissent faire face à ce type de demande dans leur quotidien.
— Myriam Denis avec les informations relatives à Madame Lafuite.


Questions sur ce document :
Madame Lafuite n’a pas d’adresse mail, comment fait-elle pour envoyer son document à Vivaqua ?
Corrigé : Par courrier postal.
Supports didactiques
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