Commune – 1 – 17
Objectifs
- Développer la compréhension orale d’invitations.
L’enseignant fait écouter deux documents sonores. Il s’agit d’invitations à une pendaison de crémaillère conversation téléphonique.
Écoute du premier document
Document 1
Première écoute. Il demande de choisir parmi les 5 photos celles qui correspondent à la situation.
Photo 1

Photo 2

Photo 3

Photo 4

Photo 5

Corrigé
photos 1 – 4 pour le premier dialogue
Transcription

Seconde écoute. L’enseignant soumet 3 questions aux AS : Qui ? Quoi ? Pourquoi ? Il s’assure ainsi de la compréhension plus fine du dialogue.
Corrigé
Qui : Florence et Turan – Quoi : Florence téléphone à Turan – Pourquoi : Elle l’invite à sa pendaison de crémaillère.
L’enseignant pose de nouvelles questions avec une vérification à chaque fois dans le dialogue.
– Quand est organisée la pendaison de crémaillère ?
– Où ?
– Y a-t-il d’autres invités ?
– Que peut faire Florence pour inviter Yasmine ?
Corrigé
– Quand est organisée la pendaison de crémaillère ?
RA samedi 29 mars à 18.30
– Où ?
On ne sait pas (adresse par SMS).
– Y a-t-il d’autres invités ?
Oui Yasmine, mais elle n’a pas son numéro de GSM
– Que peut faire Florence pour inviter Yasmine ?
Les étudiants font diverses suggestions.
Écoute du second document
Première écoute. L’enseignant soumet aux étudiants les mêmes photos que pour le premier dialogue. Il fait écouter le second document et leur demande de repérer les photos qui concernent ce dialogue.
Message sur un répondeur
Transcription message sur répondeur

Corrigé
photos 4 – 5 pour le second dialogue
Seconde écoute.
L’enseignant soumet 3 questions aux AS : Qui ? Quoi ? Pourquoi ? Il s’assure ainsi de la compréhension plus fine du dialogue.
Corrigé
Qui : Florence et Karim – Quoi : Florence téléphone à Karim – Pourquoi : Elle l’invite à sa pendaison de crémaillère.
L’enseignant pose de nouvelles questions avec une vérification à chaque fois dans le dialogue.
– Quelle différence y a-t-il entre la forme de cet échange et le précédent ?
Corrigé
Dialogue 1 Turan a répondu directement.
Dialogue 2 Karim est absent et Yasmine laisse un message sur boite vocale.
Supports didactiques
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