Commune – 2 – 17

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Objectifs

  • Associer des termes pour former des collocations
  • S’approprier un lexique spécifique en s’appuyant sur le contexte

I. L’enseignant repasse les extraits où apparaissent ces termes. En fonction du contexte, les As sont invités à les expliquer avec leurs propres mots. L’activité se fait en groupe-classe.

II. Les As sont en binômes. Ils doivent associer les termes suivants au mot adéquat figurant dans les bandelettes jaunes, en fonction de ce qui est dit dans le dialogue.

L’enseignant peut montrer que certains termes fonctionnent aussi avec d’autres mots. Par exemple, « authentifier une signature ».

Supports didactiques

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