Commune – 4 – 16

Les As sont invités à rédiger la plainte que M. Ibrah va envoyer à son propriétaire. Ils travaillent en binômes et à s’appuient sur les structures et les formulations rencontrées dans les lettres de réclamation vues dans les activités précédentes.

Ensuite, ils sont invités à lire une nouvelle lettre rédigée par Solange Issoufou à l’adresse de son bailleur. La plainte porte sur un problème différent. Mais les As peuvent y repérer des formes spécifiques destinées à un bailleur. Mais ils doivent aussi être capables de repérer que les formulations qu’ils ont utilisées sont correctes, même si elles sont différentes de celles employées par l’auteure de la lettre lue.

Ils remettent à leur enseignant leurs deux versions. La correction pourra consister en une réflexion sur ce qu’ils ont choisi de modifier.