Corps 1 – 3
Objectifs
- Mobiliser des référents culturels, évoquer les coiffures des personnes/personnages et quelques autres accessoires (si présents)
À partir du document élève travaillé dans l’activité 2, l’enseignant pose trois questions aux élèves :
– Comment s’appellent ces personnes/personnages ?
– Quelle coiffure ont ces personnes/personnages ?
– Que font ces personnes/personnages ?