Fête-1-12

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Objectifs

  • Pré-établir une liste de matériel sur base de ses représentations

L’enseignant demande aux élèves de réfléchir ensemble sur le matériel dont ils auront besoin pour l’organisation de leur fête. En petits groupes ou collectivement, les élèves, avec l’aide de l’enseignant, remplissent le document liste du matériel. Les élèves ont à leur disposition des dictionnaires illustrés, des dictionnaires en plusieurs langues, leurs GSM ou des ordinateurs de l’école. ils peuvent aussi écrire les mots dans une autre langue ou dessiner les objets. Les réponses seront divergentes. Par exemple, dans l’encadré « décorations » on pourra trouver du matériel (des guirlandes, des fruits…), des verbes (décorer, colorier…), des petites phrases (allumer des bougies, coller des photos…).

Tout dépend des idées que les élèves vont exprimer.

 

Consigne : Discutez par petits groupes pour trouver un maximum de matériel nécessaire pour notre fête. Écrivez vos idées dans le document « Liste du matériel ». Pour vous aider à trouver des idées, j’ai préparé trois catégories de matériel : les décorations (par exemple : des bougies), la salle (par exemple : des chaises) et le repas (par exemple : de l’eau).

  • A partir de toutes vos listes, mettons en commun le matériel que nous allons garder pour notre fête.

Supports didactiques