Débattons – 1 – 14

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Objectifs

  • Distinguer au sein de courts textes, les énoncés où sont exprimés une opinion, un argument et un jugement

Les élèves reçoivent deux bandelettes de transcription de monologues écoutés. Ils doivent diviser chaque bandelette en trois parties et les replacer au bon endroit dans chaque colonne. Le premier exemple est donné aux élèves pour vérifier s’ils comprennent bien l’exercice.

Repérez dans chaque argument comment la personne exprime ce qu’elle pense.

Corrigé

En sous-groupes, les élèves peuvent ensuite établir la fiche de chaque personnage.

 

Supports didactiques