Débattons – 3 – 8

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Objectifs

  • Construire des énoncés exprimant une opposition
  • Se rappeler les formulations utilisées pour exprimer l’opposition

Les élèves doivent marcher dans la classe. Chacun reçoit une bandelette et doit trouver la personne qui dispose de l’affirmation opposée. Ensemble, ils construisent une phrase marquant l’opposition, puis chaque binôme énonce sa phrase face aux autres.

Supports didactiques