Ecole – 3.11
Objectifs
- résumer et reformuler des informations nouvelles
À partir des questions posées par les professeurs, les As sont invités à expliquer ce qu’est un DaspaLes DASPA sont souvent méconnus des parents allophones. Par ailleurs, les enseignants eux-mêmes ne connaissant pas toujours ce dispositif ou ne songent pas à orienter les élèves qui pourraient en bénéficier vers ces classes. D'où l'importance de faire connaitre ces dispositifs pensés pour les élèves allophones primo-arrivants..
– Qu’est-ce qu’un DASPA ?
– Qui suit les cours en DASPA ?
– À quelles conditions peut-on s’inscrire en DASPA ?
– Combien de temps peut-on rester en DASPA ?
– Que peut faire un élève après le DASPA ?
Les As s’aideront de ce qu’ils ont entendu dans le document vidéo et lu dans le texte de l’activité 10.