écritures – 1 – 22
Objectifs
- Dégager des informations relatives à l’usage de la langue française
- Établir des liens entre le contenu des témoignages et sa propre expérience
1) Les As écoutent à nouveau les différentes personnes qui expliquent ce qu’elles font pour continuer à s’approprier la langue française. Ils doivent dégager les actions réalisées par chaque personne.
Tatiana
Ahmed
Anila
Francesca
Veronica

Transcription

Corrigé
| Personnes | Actions pour améliorer son français |
| Tatiana
|
Regarder des films
Lire Suivre des formations Utiliser le français dans un maximum de situations |
| Ahmed
|
Lire des romans
Écouter de la chanson française Demander le sens d’un mot à la personne à qui il parle s’il ne comprend pas un mot Vérifier la correction de la langue et l’orthographe quand il écrit un email |
| Anila
|
Regarder la télévision
Écouter la radio Lire des petits articles ou des brochures |
| Francesca
|
Revoir le français et le comprendre de manière approfondie pour pouvoir l’enseigner |
| Veronica
|
Pratiquer le français tous les jours au travail
Lire Écouter de la musique Regarder la télévision, des films, des reportages |
2) Les As complètent eux-mêmes un questionnaire sur les activités qui leur paraissent nécessaires pour poursuivre leur apprentissage de la langue française.

Les As échangent oralement sur ce qu’ils font pour continuer d’améliorer leur niveau de français.
Supports didactiques
- Tableaux
- Audio Tatiana
- Audio Ahmed
- Audio Anila
- Audio Francesca
- Audio Veronica


