En classe – 4 – 10
Objectifs
- S’approprier des structures syntaxiques liées à la prise de contact et à la demande d’interview
Les élèves sont debout, placés en deux équipes : A et B. Les élèves de l’équipe A sont des journalistes et posent les questions et les élèves de l’équipe B sont des passants et y répondent.
– Au son de la musique, les élèves marchent dans la classe.
– Quand la musique s’arrête, chaque intervieweur interpelle la personne la plus proche et lui demande s’il peut lui poser des questions.
– Le passant répond : « Oui, si vous voulez ! »
– Le journaliste remercie.
– Quand la musique reprend, tous se remettent à marcher.
L’activité se poursuit trois ou quatre fois. Ensuite les rôles sont inversés.