En train 1 – 7

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Objectifs

  • Structurer les informations recueillies lors de l’observation et de l’analyse des documents

Le formateur dispose sur une table des rectangles lesquels sont inscrits des noms de catégories tels que : activités gastronomiques, activités historiques, activités sportives…  Le formateur peut prévoir un ou deux rectangles(s) vierge(s).

En sous-groupes, les apprenants sont amenés à y inscrire les activités et / ou visites sélectionnées sous forme de dessins, illustrations, écrits… Le formateur affiche les rectangles complétés par chaque sous-groupe.

Supports didactiques

  • rectangles