En train 1 – 7
Objectifs
- structurer les informations recueillies lors de l’observation et de l’analyse des documents
Le formateur dispose sur une table des rectangles lesquels sont inscrits des noms de catégories tels que : activités gastronomiques, activités historiques, activités sportives… Le formateur peut prévoir un ou deux rectangles(s) vierge(s).
En sous-groupes, les apprenants sont amenés à y inscrire les activités et / ou visites sélectionnées sous forme de dessins, illustrations, écrits… Le formateur affiche les rectangles complétés par chaque sous-groupe.
Supports didactiques
- rectangles