En train 1 – 8
Objectifs
- Concevoir un panneau reprenant des éléments relatifs à une bande dessinée
- Décrire avec ses propres mots des fresques présentant des bandes dessinées
- Développer la compréhension globale et sélective à l’écoute d’une chanson sur Bruxelles
- Développer la compréhension globale et sélective à la lecture de courts textes présentant des bandes dessinées
- Faire part de ses gouts sur la ville de Bruxelles
- Faire part de ses représentations et connaissance sur la Belgique
- Mobiliser ses connaissances sur des personnalités belges dont les rues portent le nom
- Mobiliser ses connaissances sur les communes de Bruxelles
- Relever des formulations exprimant l’acte de parole « exprimer son appréciation pour un lieu »
Le formateur dispose les As en sous-groupes et leur demande de réfléchir aux questions que l’on peut se poser pour organiser la journée à Dinant.
Lors de la mise en commun, le formateur propose d’organiser les questions présentées sous forme de carte mentale, ce qui permettra de garder en mémoire un schéma / questionnement commun pour l’organisation de toute excursion.
Exemple :
NB : les questions écrites sur fond bleu se rapportent à l’organisation du transport ; celles sur fond vert à l’organisation de la journée.
Supports didactiques
- carte mentale