En train 2 – 12
Objectifs
- affiner la lecture d'images
- mobiliser le lexique rencontré
Le livre d’Anne Brouillard est déployé sur plusieurs tables autour desquelles les apprenants sont debout. Le formateur leur distribue un stock de photos (voir ci-dessous) à manipuler et à observer.
Les apprenants sont amenés à déposer quelques photos de leur choix, par appariement, sur l’illustration correspondante dans le livre d’Anne Brouillard.
Note pour le formateur : ce stock de photos correspond à des éléments de paysage présents dans le livre d’Anne Brouillard.
Les apprenants sont ensuite amenés à verbaliser leurs appariements par des phrases du type : « Je vois … » ; « J’ai trouvé … » ; « C’est … » ; « Il y a … ». Le formateur peut démarrer le processus à titre d’exemple.
Supports didactiques
- photos
