Fête-2-14

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Objectifs

  • Établir une liste de courses budgétisée

Durant cette étape, les élèves vont travailler individuellement autour d’un des postes de départ : l’entrée / le plat principal / le dessert / l’apéro / la décoration. L’enseignant s’occupe du budget « salle ». Après le travail individuel, les élèves qui travaillaient sur un même poste comparent leurs réponses et négocient entre eux une liste commune qu’ils vont soumettre au reste du groupe.

  • Je vais vous montrer comment j’ai fait pour établir la liste de courses budgétisée concernant la salle. Ensuite, chacun va faire le même travail pour le poste qu’il va recevoir.
  • Vous vous rassemblez par « poste » et vous comparez vos listes budgétisées. L’objectif de cette comparaison est d’arriver à un document commun que vous présenterez au groupe.

 

Supports didactiques