Femmes – 2 – 12

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Objectifs

  • Commenter oralement un schéma en utilisant des comparatifs et des superlatifs
  • Rédiger un court texte commentant des statistiques
  • Relever des informations dans un tableau de statistiques

Les As choisissent un tableau de statistiques sur un des sujets qui leur parle. Les tableaux présentés ici émanent de différents pays francophones. D’autres tableaux peuvent être fournis par l’enseignant.

Les As travaillent seuls ou en binômes. Ils préparent une présentation orale qu’ils feront devant la classe. Ils ont comme consigne l’obligation d’utiliser un maximum de comparatifs et superlatifs.

Ils sont ensuite invités à rédiger un court texte commentant le tableau choisi.

https://www.ge.ch/actualite/statistiques-suisses-vont-mieux-tenir-compte-questions-genres-5-03-2021

https://www.morbihan.gouv.fr/Actions-de-l-Etat/Droits-des-femmes-et-egalite-entre-les-femmes-et-les-hommes/Egalite-entre-les-femmes-et-les-hommes/Sport-culture-et-media

 

GENRES ET PENSIONS EN BELGIQUE EN 2023

https://sigedis.be/fr/news/mise-jour-des-chiffres-genre-pensions

 

https://fr.statista.com/themes/3653/les-femmes-et-le-sport/#topicOverview

 

 

htpps://dailyscience.be

 

https://www.morbihan.gouv.fr/Actions-de-l-Etat/Droits-des-femmes-et-egalite-entre-les-femmes-et-les-hommes/Egalite-entre-les-femmes-et-les-hommes/Sport-culture-et-media

https://www.alternatives-economiques.fr/activites-quotidiennes-emploi-selon-genre-2010-heures-minutes-0105201611116.html

Supports didactiques

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