Halte – 1.6. – EO

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Objectifs

  • Se mettre en projet de lecteur

L’enseignant explique qu’on ne va pas garder les questions dont on connait déjà la réponse. Elles sont moins intéressantes pour la lecture qui va suivre. Parmi les questions que l’on garde, chaque élève vote pour les 3 questions qui l’intéressent le plus: celles pour lesquelles il veut vraiment trouver une réponse dans le livre. On garde les 3 questions qui ont reçu le plus de voix. Chacune de ces questions est écrite au centre d’une grande feuille A3. Elles seront visibles et on y reviendra durant la lecture interactive, chaque fois que cela sera intéressant.