Halte – 1.7. – EE

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Objectifs

  • Evaluer ses apprentissages

En collectif oral, on retrace « l’histoire » de la séance. D’abord on a observé et on a élaboré des hypothèses. Ensuite on a posé des questions. Puis on a organisé les questions. Enfin on a sélectionné les questions.

Ensuite, individuellement, dans un « cahier de traces »

Chaque élève écrit :

  • ce qu’il a aimé
  • ce qu’il a trouvé difficile
  • ce qu’il a trouvé facile

Supports didactiques

  • Carnet de traces