Halte – 2.5 – CL – EO

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Objectifs

  • Anticiper
  • Faire des liens
  • Prélever des informations explicites

Nous sommes arrivés à un endroit peu stratégique.

Cette page, ainsi que les deux suivantes, va permettre aux élèves de consolider la compréhension de la page précédente.

En effet, la superposition entre le monde réel et le monde du livre se prolonge dans le dialogue entre le passant et le soldat : « Mon général se réserve le droit de garder cette page en blanc pour entrer dans l’histoire chaque fois qu’il le voudra. » L’enseignant peut attirer l’attention des élèves sur le double sens de « entrer dans l’histoire » (langue des disciplines).

On continue la lecture interactive des 2 pages suivantes. On prend le temps de suivre les différents personnages, on peut revenir en arrière si les élèves le souhaitent.

Supports didactiques

  • Arrêt 5
  • Arrêt 5 bis
  • Arrêt 5 ter