Halte – 3.3 – PE – EO

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Objectifs

  • Réagir par écrit au livre qu'on a lu pour signer sa lecture
  1. Chaque groupe choisit un porte-parole qui vient expliquer aux autres ce qu’il a trouvé comme réponse à la question: « Les personnages de l’histoire vivent-ils dans une démocratie ? ».
    Durant chaque petite présentation, l’enseignant note au tableau les arguments de chaque groupe (les extraits de textes sur lesquels ils ont basé leur réponse). Il peut aussi choisir de projeter les textes.
  2. Pour terminer l’ensemble de ce module, il est maintenant temps que chaque élève puisse écrire sa réaction cognitive et affective au livre. L’enseignant proposera des amorces de texte:
    • L’album Halte, on ne passe pas! raconte l’histoire de…
    • De toutes nos discussions durant la lecture, je retiens ceci:
    • J’ai aimé cette histoire, parce que… ou Je n’ai pas aimé cette histoire, parce que…
    • Selon moi, les personnages de cette histoire vivent dans une démocratie, parce que… / Selon moi, les personnages de cette histoire ne vivent pas dans une démocratie, parce que…
  3. Chaque élève est invité à partager aux autres 1 des 4 phrases qu’il a écrite.