Imagine 3 – 1
Objectifs
- construire un référentiel lexical commun pour construire son histoire
- lister tous les éléments connus pour chaque personnage, lieu ou objet importants de l’histoire
Les apprenants parcourent l’ensemble des images qu’ils ont découvertes jusqu’à présent. Ils sont invités à repérer les éléments importants de l’histoire: la petite fille, la forêt, le crayon, la ville, l’oiseau, la barque…
Pour chaque élément, les apprenants sont amenés à lister que l’on peut en dire. Ce travail est réalisé en sous-groupes. Chaque sous-groupe complète l’ensemble du tableau.
Ensuite, l’enseignant construit avec l’ensemble de la classe un référentiel lexical commun. Ce référentiel se trouvera dans le Carnet de lecture – écriture. Les apprenants pourront le consulter lors de leur travail d’écriture.
Supports didactiques
- Tableau
