Imagine 3 – 7

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Objectifs

  • constuire des phrases syntaxiquement construites en fonction d'éléments attendus
  • lire et décrire une illustration.

Les apprenants sont invités à observer la double page 10-11 (page où la petite fille se trouve sur le ponton, puis dessine une barque à l’aide de son crayon rouge) et à décrire ce qui se passe en utilisant le tableau qui leur sera fourni.

Exemple de réponses attendues: 

Le tableau complété peut être ajouté dans le Carnet de lecture – écriture puis servir à écrire des phrases qui permettent de continuer le récit.

Supports didactiques

  • Tableau