Objet 3-4 PO

Les As sont invités à présenter trois informations qu’ils ont envie de partager avec les autresParler de soi en classe est souvent demandé dans les cours de langue. Toutefois, certains As n'ont pas nécessairement envie de se livrer face aux autres. Dans certaines cultures, on ne parle d'ailleurs pas de soi au sein d'un cours.

Dès lors, parler de soi à travers le récit, le jeu ou la présentation d'un objet qui nous représente permet de dire "je" indirectement, sans avoir à trop se dévoiler. As de la classe.

Ensuite, chacun note sur une affiche le nom ou le dessin d’un objet représentatif pour lui et le présente ensuite aux autres As.

Pour le présenter aux autres, il doit :

– décrire l’objet

– sa matière

– son utilité

 

– parler de sa provenance

– d’où il vient

– à qui il était

– de qui il l’a reçu   //  où il l’a acheté / obtenu

 

– expliquer les raisons de son attachement à cet objet

– parce qu’il est utile

– parce qu’il est représentatif de sa culture

– parce qu’il a une valeur financière

– parce qu’il a une valeur sentimentale