Poucet – activité 5

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Objectifs

  • Décrire des attitudes et des actions
  • Décrire un lieu
  • Faire des hypothèses sur le récit, à partir de gravures

Les As sont invités à observer la seconde gravure et à la décrire.

Observez l’image. Où se trouve l’enfant?

 

Les As doivent ensuite observer les photos de rivières et le tableau qui suit, puis ils sont invités à expliquer ce que l’on peut ramasser au bord d’une rivière.

Regardez ces photos. Que peut-on trouver au bord d’une rivière et emporter avec soi ?

 

Des papillons

Des fleurs

Du bois

Des escargots

Des légumes

Des cailloux

 

En sous-groupes, les As doivent chercher des réponses à ces questions. Ils communiquent ensuite aux autres As ce qu’ils ont imaginé.

Que s’est-il passé entre les deux images?

– Que fait cet enfant au bord de la rivière.

– Que ramasse-t-il?

– Pourquoi?

 

Supports didactiques

  • gravure 2
  • photos