saison – 1 – 2

Les As découvrent dans le cadre de la fête de la Fédération Wallonie-Bruxelles des aspects liés aux institutions belgesPour comprendre des textes et écouter des documents sonores authentiques, et, plus largement, pour s’insérer dans la société, les As doivent comprendre le fonctionnement des institutions qui la composent, connaitre son histoire, découvrir son patrimoine culturel et ses figures marquantes. Ces connaissances les aideront à se doter de quelques points de repères dans la culture cible qui les aideront à comprendre des documents où l’on fait allusion à ces aspects de manière explicite ou implicite. Il est donc utile que, dans la mesure des moyens et du temps dont il dispose, l’enseignant propose régulièrement des activités qui présentent aux As quelques éléments liés à la culture et à l’histoire.
Bien entendu, il ne s’agit que de connaissances fragmentaires. Mais ces incursions dans le cours de FLE donneront peut-être aux As l’envie de vouloir s’informer davantage sur certains de ces aspects.
 

— Myriam Denis, notamment les compétences liées aux Communautés linguistiques, aux Régions et à l’État fédéral.

Les As sont invités à lire différents documents. Tout d’abord, ils observent le document 1 et indiquent ce qu’ils comprennent du document.

Document 1

Ils lisent ensuite une première fois le document 2. Ils doivent indiquer ce qu’ils ont compris et pourquoi il y a une le 27 septembre et ce qui se passe ce jour-là.

Document 2

Les As sont invités à lire le document 2 une seconde fois et à compléter les tableaux suivants :

Tableaux

1) À Bruxelles

2) En Wallonie

Document 3

Après la lecture des différents documents, les As doivent observer la carte et répondre aux questions suivantes.

1. Madame Yvot dirige une exploitation agricole près de Neufchâteau. Dans quelle région se trouve-t-elle ?
2. Monsieur Julien vit à Tournai. Quelle est sa communauté linguistique ?
3. Madame Lebec est francophone et habite à Bruxelles. Dans quelle région habite-t-elle ?
4. Monsieur Vandersteen est militaire. Il habite à Hasselt. Qui est son employeur ?
5. Monsieur Renaud est enseignant. Il enseigne les mathématiques dans une école secondaire à Verviers. Qui paie son salaire ?
6. Madame Wolf habite à Eupen. Elle est germanophone. Dans quelle région vit-elle ?
7. Monsieur Dupont habite à Marche-en-Famenne. Quelles sont sa communauté linguistique et sa région ?
8. Madame Davydenko vient d’arriver à Ixelles. Dans quelle région habite-t-elle ?