saisons – 1 – 8

I. Les As sont invités à lire le texte et à donner trois informations sur la fête de Saint-Nicolas. Le texte est élucidé avec l’enseignant si nécessaire. Le texte est ici un déclencheur pour susciter un petit débat sur les jouets à offrir aux filles et aux garçons.

Source : https://www.rtbf.be/article/les-origines-de-saint-nicolas-et-sa-legende-10381795

II. L’enseignant propose ensuite aux As une petite histoire présentant deux enfants qui présentent leur liste puis qui ouvrent leurs cadeaux. Les As sont invités à faire oralement le récit de l’histoire qui est racontée. Ces images sont inspirées d’un site qui invite à lutter contre les stéréotypes de genres au niveau des jouets (https://lespotiches.com/france/tripes/une-charte-pour-lutter-contre-les-stereotypes-genres-dans-les-jouets/).

Les As sont invités à commenter ces images et argumenter : Qu’observent-ils ? Sont-ils d’accord ou pas avec ce qui est montré sur ces images ? Doit-on respecter la demande des enfants ou pas ?

Illustrations Lucyle Massu

III. L’enseignant propose ensuite des photographies de jouets (ou apporte des catalogues) et demande aux As s’ils considèrent que ces jouets sont plutôt destinés aux filles, aux garçons ou aux deux.

Voici des jouets différents. Quel jouet donnez-vous à un garçon, à une fille, indifféremment à une fille ou un garçon ?