Voyage – 1.20 – Escale lieu d’arrivée
Objectifs
- Imaginer la chute de l’histoire.
- lire un texte, développer et manifester sa compréhension de manière collaborative,
Les apprenants sont en sous-groupes, ils doivent lire le texte et se l’expliquer. Ils peuvent appeler leur professeur s’il y a des mots qu’ils ne comprennent pas. Ils ont droit à trois « Joker », c’est-à-dire à obtenir trois fois l’aide de leur professeur.
Ensuite, ils doivent proposer une suite à l’histoire. Chaque groupe propose son histoire. Les apprenants sont invités à voter pour l’histoire qu’ils ont préférée.
Éventuellement, le formateur peut copier la fin de l’histoire au tableau interactif et les apprenants peuvent la copie à la suite du texte.
Supports didactiques
- Texte