Voyage – 1.9 – Escale découverte

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Objectifs

  • imaginer, à partir d’une photographie, des sensations liées aux cinq sens

L’enseignant apporte des photos de régions du monde entier. Chaque A choisit une photo qui lui plait et doit imaginer qu’il est réellement dans ce lieu.

 

Il doit imaginer :

  • les bruits qu’il entend ;
  • les odeurs qu’il respire ;
  • ce qu’il voit et qu’on ne voit pas sur la photo ;
  • ce qu’il peut manger dans cet endroit ;
  • les personnes, les animaux qu’il peut rencontrer ;
  • ce qu’il peut toucher ;

L’enseignant aiguillera les As pour qu’ils fassent part de sensations plutôt positives. Pour décrire ces sensations, l’A peut recourir à la banque de mots ci-dessous.

Des activités en lien avec le toucher sont proposées dans le module « Objets »

Supports didactiques

  • Photographies
  • Banques de mots