Ecole – 4.10. – les As se positionnent sur l’intérêt pour eux d’assister ou pas à une réunion de parents

Nombreux sont les parents qui attendent beaucoup de l’école mais qui, paradoxalement, sont peu présents dans l’établissement scolaire lors des rencontres avec les enseignants. Cette absence s’explique certes par des raisons pratiques (horaires, trajets…) mais aussi par le fait que beaucoup de parents ne se sentent pas à l’aise avec les codes de l’école, soit parce qu’ils gardent eux-mêmes un souvenir douloureux de cette institution, soit parce qu’ils maitrisent mal le français.

Rapprocher les parents allophones de l’école et leur donner des outils linguistiques pour mettre en place une relation de confiance avec les enseignants constitue donc une nécessité.