Commune – 3 – 5
Objectifs
- Présenter oralement des informations en lien avec le texte lu.
- Procéder à une lecture détaillée des textes et dégager des informations spécifiques
- Réagir à des questions orales
Les As travaillent en groupe classe. Ils observent à nouveau l’affiche portant sue le cours de couture. Ils doivent classer les informations qu’elle véhicule dans le tableau qui suit. Ils doivent dégager a minima deux caractéristiques du cours ou de l’activité. L’enseignant donne comme exemple ce qui pourrait figurer pour un cours de couture (non repris dans les affiches) : apprendre les bases de la couture – matériel mis à disposition.
Corrigé
| Type d’activité | Exemple : cours de couture
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| Le lieu
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Exemple : asbl « Fil et aiguilles » | |
| Les horaires
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Exemple : Le lundi soir de 18 à 21h.
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| Type de cours
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Exemple : perfectionnement
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| Caractéristique(s) du cours ou de l’activité | Exemple : 1) matériel mis à disposition, 2) apporter son tissu et son projet.
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Chaque binôme reprend les deux affiches qui correspondent à leurs personnages. Ils doivent lire en détail les informations données. Ils doivent dégager a minima deux caractéristiques du cours ou de l’activité.
Ils complètent ainsi leur tableau initié lors de l’activité précédente. Chaque A présente ensuite un cours ou une activité à la classe. Les autres As doivent poser des questions sur cette activité et l’A interrogé répond en fonction de ce qui est écrit sur son document.