Ecole – 3.8

Dans les écoutes qui suivent la première écoute, l’A est amené à reconstruire progressivement le sens global, à faire un repérage plus approfondi de la situation, à saisir des éléments constitutifs tels que la chronologie, les sous-thèmes, le fil conducteur… Bref, il ajuste sa compréhension tout en restant dans une perspective globale.