En train – 1-10

On peut profiter de cette activité pour accroitre le bagage lexical par l’introduction de termes antonymes (ex. beau > laid ; joli > laid, vilain ; apaisant > énervant, excitant stressant ; triste > joyeux ; sombre > clair, lumineux ; ennuyeux > captivant, stimulant). On peut également évoquer le sens littéral de certains adjectifs utilisés, ici, au sens figuré, et l’explication du lien existant entre ces deux sens (ex. froid, doux, délicat).