Objet 2-18-Les As font part

Demander aux As de réfléchir sur les stratégies qu’ils utilisent pour peu à peu comprendre un document sonore va leur permettre de développer la métacognition, laquelle les aidera à prendre en charge leur apprentissage de manière autonome et à développer de nouvelles attitudes  face aux objets d’apprentissage et dans leurs interactions sociales avec des francophones.