Objet – 2 – 4 – je vois les images

Se donner des images mentales pour soutenir sa compréhension est nécessaire si l’on est face à un document sans beaucoup d’illustrations.

C’est une stratégie dont les As comprendront l’utilité si le discours comprend des descriptions de lieux, de personnes, d’actions ou d’objets. De cette manière, les As se construisent un cadre concret dans le lequel ils visualisent l’échange des intervenants. Ici, l’image situationnelle est fournie : aux As de l’associer au document. Plus tard dans l’apprentissage, cette image ne sera plus nécessaire et on pourra rappeler aux As l’importance de se créer cette image mentale pour accéder au sens.