Quand j’étais enfant – 1 – 4 – Titre

Le titre de cette chanson annonce le contenu. Le titre joue souvent ce rôle. En effet, le titre propose au lecteur un axe principal de lecture. Il constitue, selon la définition qu’en donne G. Vigner, « une unité discursive, de taille limitée, qui représente de la part de l’instance énonciatrice l’effort engagé en direction du lecteur pour donner du texte à venir la représentation la plus dense, la plus claire, ou la plus évocatrice. »

Pour aller plus loin :
VIGNER, G., Le français langue seconde. Comment apprendre le français aux élèves nouvellement arrivés, Hachette Éducation, Paris, 2009