Voyage – 2.8 –

Construire collectivement un récit suppose d’être attentif aux interventions des autres. Cette attention est nécessaire si l’on veut que le récit reste cohérent. L’enseignant peut ici montrer des manières de maintenir une cohésion dans le récit grâce notamment, aux reprises de personnages, aux liens de cause à effet entre les interventions, à l’emploi de mots liens, etc.