écritures – 1 – 13
Objectifs
- Dégager les idées principales d’un court extrait littéraire
- Émettre un court jugement de gout sur deux extraits littéraires
Les As lisent un nouvel extrait littéraire, issu d’un roman d’une écrivaine belge, Nicole Malinconi. Née à Dinant, Nicole Malinconi passera quelques années de son enfance en Italie, où son père, est retourné pour ouvrir une fabrique de chaussures. Elle relate cette époque dans son roman « À l’étranger », paru en 2005 aux Éditions Labor.
1) Les As lisent individuellement le texte. Ils doivent ensuite répondre à un vrai ou faux.
Corrigé
| Vrai | Faux | |
| Une petite fille parle de son rapport à langue étrangère quand elle arrive à l’école. | * | |
| La langue étrangère est d’abord un bruit parce que la petite fille ne comprend pas la langue. | * | |
| La langue étrangère devient une musique quand la petite fille commence à comprendre. | * | |
| La petite fille se sent étrangère parce qu’elle ne comprend pas la langue. | * | |
| La petite fille utilise sa langue maternelle en classe. | *
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| Quand elle peut dire un mot juste dans la langue, elle se sent comme les autres enfants de la classe. | * |
2) Ce texte et le texte lu dans l’activité précédente racontent la même situation. Les As doivent se positionner sur les deux textes, celui de Polina Panassenko et de Nicole Malinconi.
– Aimez-vous ces deux textes ?
– Y a-t-il un des deux textes qui vous parle plus ? Si oui, lequel et pourquoi ?
Supports didactiques
- texte
