écritures – 1 – 17

Les As lisent un premier extrait littéraire issu de « Nord perdu » de Nancy HustonÀ la différence d’autres auteurs, Nancy Huston insiste sur le choix qu’elle a fait du français, un choix personnel et non motivé par une immigration subie. L’auteure se situe entre deux langues, entre deux réalités et montre la porosité des langues en présence. Pour C. Chaulet Achour, la comparaison entre l’anglais et le français revient sans cesse dans son œuvre sous formes de comparaisons, de confrontations, d’exclusions d’une langue par l’autre puis de réajustements. B. Bernet observe que l’auteure met en lumière le côté dynamique de l’échange entre les langues, même si elle exprime l'inconfort du bilinguisme et la sensation de « flottement entre les deux langues ».
Pour aller plus loin
CHAULET ACHOUR, C., « Nancy Huston et ses langues », Le français dans le monde. Recherches et applications, N° 39. Biographie langagière et apprentissage plurilingue, Clé international – FIPF, 2006, pp. 35-42.
BENERT B., « Plurilinguisme et migrations dans Nord Perdu de Nancy Huston », Carnets,
Deuxième série - 7 | 2016, http://journals.openedition.org/carnets/918.

— Myriam Denis.

Les As sont invités à noter spontanément, sans trop réfléchir, cinq mots qui leur viennent à l’esprit dans leur langue et cinq mots différents qui leur viennent à l’esprit en français. Puis ils notent la traduction en face de chaque mot.

Les As listent ensuite quelques faux amis possibles entre leur langue ou une langue qu’ils connaissent bien et le français.

Les As lisent un extrait du roman « Tenir sa langue » de Polina Panassenko. L’enseignant vérifie que l’aspect métaphorique soit bien compris : les mots migrent d’une langue à l’autre comme les oiseaux migrateurs.

L’apprenant demande aux As de répondre en binômes à ces questions :

• Polina invente des mots-valises. Que peut signifier ce terme ?
• Quels mots valise cite-t-elle ?
• Retrouvez les mots français dans les mots qu’elle cite ?

Corrigé

• Un mot-valise est un mot composé de morceaux de deux mots.
• Garovastia – mangévatsia
• Garer – manger

Les A sont invités à dire s’il leur arrive de formuler des mots-valises ou de faire migrer des mots d’une langue à l’autre.