En classe – 5 – 15
Objectifs
- Faire des hypothèses sur une réponse attendue en fonction du contexte
L’enseignant fait écouter un nouvel extrait et arrête le document après le tout début de l’extrait : « Et moi, si je veux calculer l’aire. C’est quoi l’aire ? Bilal, viens un peu montrer au tableau, c’est quoi l’aire ? Tu veux montrer sur mon carré ici. C’est quoi l’aire ? ». Il demande aux élèves s’ils peuvent répondre à la question.
N.B. L’extrait vidéo est accessible à l’activité suivante.