Imagine 4 – 4

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Objectifs

  • Faire des hypothèses en fonction du contexte

Remarque : la page 17 (page sur laquelle on découvre la petite fille qui s’apprête à chuter) doit être recouverte afin que les apprenants ne puissent pas la découvrir.

Le formateur pose la question suivante aux apprenants :  que va-t-il arriver à l’enfant ? La réponse attendue est : elle va tomber.  C’est par ailleurs la seule réponse acceptable.

La question suivante posée par le formateur est : que peut-elle faire pour éviter la chute ? Le formateur laisse un temps de réflexion aux apprenants. Les réponses seront proposées et exploitées lors de l’activité suivante.