Métiers – 2 – 16
Objectifs
- Développer des outils de communication écrite en situation professionnelle
Les As reçoivent un texte qui s’apparente à un rapport infirmierLe rapport infirmier décrit la situation d'un patient. Il est utilisé pour assurer la continuité des soins et la communication entre les professionnels de santé. Les infirmiers et infirmières utilisent aussi l’échelle de Katz, outil qui permet d’évaluer le degré d’autonomie et de dépendance des patients.
. Ils sont invités à lire le texte qui est oralisé par l’enseignant. À l’issue de sa lecture, l’enseignant demande aux As de quel genre de texte il s’agit. Pour aider les As à préciser leur pensée, l’enseignant peut poser ls questions suivantes :
- À quoi sert ce document ?
- Quelle est son utilité ?
- Pour qui est-il écrit ?
Si les As ont des difficultés à indiquer de quoi il s’agit, l’enseignant peut proposer 3 options :
- C’est un extrait de roman.
- C’est une lettre.
- C’est un rapport médical.
Les As reprennent à nouveau le texte et le lisent silencieusement. Ils peuvent poser des questions pour comprendre certains termes inconnus qui sont élucidés par l’enseignant.
Les As doivent ensuite compléter la carte mentale ci-dessous en sélectionnant les informations importantes du texte.


Corrigé

Supports didactiques
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